1.法律关系参加者能以自己的行为享有权力和承担义务的资格在法学上称为（    ）。

　　A.权利能力

　　B.行为能力

　　C.法律事实

　　D.法律关系内容

　　2.下列中国古代法律格言与其蕴含的法学理论对应不正确的是(    )。

　　A.凡法事者，操持不可以不正：执法必严，执法必公B.不知亲疏、远近、贵贱、美恶，以度量断之：法律具有强制性C.治国使众莫如法，禁淫止暴莫如刑：依法治国D.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫：法律面前人人平等3.

　　区分法律历史类型的根据有（  ）。

　　A.法系

　　B.法律的阶级意志性

　　C.社会生产的发达程度

　　D.经济基础

　　4.

　　法的规范作用包括（  ）。

　　A.指引、评价、惩罚、强制、教育作用

　　B.指引、评价、教育、预测、惩罚作用

　　C.指引、教育、强制、鼓励、预测作用

　　D.指引、评价、预测、教育、强制作用

　　5.

　　法律规范生效的时间，如无明文规定，依照惯例应该是（  ）。

　　A.公布之日下月

　　B.批准之日

　　C.公布之日

　　D.批准之日下月

　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析: 权利能力是指法律确认的自然人既享有法律权利，又必须承担法律义务。行为能力指主体以自己的行为独立参加法律关系，享受法律权利，承担法律义务的资格。法律事实是符合法律规范，能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观现象。法律关系的内容即法律权利和法律义务。据此，答案为B。

　　2.答案: B

　　解析:

　　3.答案: BD

　　解析:

　　法的历史类型指依照法所据以产生和赖以存在的经济基础的性质和体现的主体意志不同而对古往今来的法所做的基本分类。凡经济基础反映主体意志相同的法，便属于同一历史类型。这种分类的目的在于揭示法的本质及其发展变化的历史规律。故正确答案为B、D。

　　4.答案: D

　　解析:

　　法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响； 预测作用是指凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为；强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。法的这五种规范作用是法律必备的，任何社会的法律都具有。但是，在不同的社会制度下，在不同的法律制度中，由于法律的性质和价值的不同，法的规范作用的实现程度是会有所不同的。故本题选D。

　　5.答案: C

　　解析:

　　如果无明文规定，自颁布之日起生效，直到被新法取代或者被有权机关废止时丧失效力。故正确答案为C。