申论指导
申论每日一练:第十天
题型:应用文 | |
题量:2 | 训练方向:审题练习,身份意识 |
应用文涉及的要素比较多,需要根据题干给的身份,背景,文种,发文目的来确定应用 文的写作方向。总结起来就是五分析,三确定,即分析文种,背景,身份,目的,要求;确 定格式,内容和文风。这个练习主要是分析身份感受内容和文风的不同。 |
专项练习:
7.浙江Z公司新品线组长老梁,利用 3 个月的工余时间,经过 100 多次反复的试验, 攻破了“丝攻短牙(拔牙)项目”,让该公司每年仅这个工序就节约了 10 多万元的生产成 本。“作为生产工人,最关心的就是产品的合格率。我这样做,只是坚持我的工作准则,尽 量降低产品的废品率,节约生产成本。”老梁这样理解自己的自主创新,“我是通过这种创造 性劳动体会到了更多的价值。我们工人不该只是流水线上的生产工具,我们应该成为一个个 充满创造性的个体。其实只要给我们工人一个杠杆,我们同样能撬动地球!”
宝钢集团以全国钢铁业 6%的产量,实现了全行业约 30%的利润。有何秘诀呢?“职 工是企业力量之基、活力之源!”宝钢集团董事长说,“宝钢式创新的最大特色是‘蓝领创新’, 每天产生专利 4 件,五成由一线工人创造。”工人发明家孔利明 20 多年来,为宝钢解决各 类设备的疑难杂症,主导生产工艺改进,直接创造的经济效益达上千万元。“我的大学在宝 钢。”这是孔利明的肺腑之言。出身钳工的卢江海在孔利明的带动下,立足本职岗位搞专利 研发,成为宝钢的“金点子大王”,一年内他提出 13 条合理化建议,创造 26 项实用专利、 4 项发明专利。宝钢的职工创新以开放式的岗位责任制为基础,逐步形成深入的创新体系和 跨岗位、跨区域、跨专业的协同创新机制,同时,还建立了全覆盖的创新激励体系,职工创 新奖励从 10 元到 100 万元。“机器不能代替人,中国工人在任何时代都是有力量的,关键 在于怎样激发他们的创造力。”上海市总工会主席认为,宝钢“蓝领创新”,就是现代企业制 度下如何依靠职工的最好诠释。
三、假设你是某企业的一名工会干部,在学习了“给定资料 7”后,请你写一份倡议书, 号召职工爱岗敬业、积极创新。
要求:定位准确,内容全面,语言生动,具有号召力,不超过 500 字。
(三)假设某市工会领导阅读了“资料 7”后,拟在全市制造业中开展“蓝领创新”活 动,请以“XX 市总工会”的名义,写一份倡议书。(20 分)要求:定位准确,内容全面,语言生动,具有号召力,400~450 字。
总体要求:分析两个题答案的差异性;并选择一个题目书写答案。
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