专项练习

　　5.“善待自己，让自己的心态平和；善待家人，有任何问题好好思考、好好解决；善待 周边亲友和陌生人，不让自己成为垃圾人，不给身边人传递负能量。”当调查问卷问及应当 如何提升国民素养、优化社会生态环境时，网友“巫眯”如是回答。

　　“自己努力做一个文明有教养的人，教育孩子做一个文明礼貌的人，监督家人亲友做一 个文明礼貌的人，在社会公共空间做文明的表率，积极传播正能量。”网友“心灵之约”说。

　　“我温柔地对待这个世界，也得到了这个世界的温柔对待。”网友“夏河”说，她会微 笑地对待生活中接触到的人，时刻记得使用礼貌用语，感恩生活中每一个帮助过她的人。正 因为她的礼貌与温和，多次轻易地化解了一些小麻烦。有一次，她开车等红灯时，将挡位挂 在空挡，孩子说要喝水，她就伸手到副驾驶座上拿水。因为路面有下坡，车子下溜，碰到了 前面的一辆卡车。“夏河”赶紧停车上前表达自己的歉意，并主动询问卡车司机要赔多少钱。 没想到对方大度地说：“没关系，车子撞得不严重，不用赔钱了。”“夏河”连声道谢，并主 动留下自己的手机号码，让那位好心的司机如果发现遗留问题可以随时找到她。

　　网友“子曰”和“雨后”认为，传统文化被漠视也是导致教养缺失的原因之一。网友“子 曰”说：“家长、老师必须从自身做起，以身作则，践行传统文化精髓，领会其中真谛，并 结合当今社会大背景，努力修身养性，三五个月内，肯定会影响到一些人。”

　　“我是老师，也是家长，从学生的作文中，从儿子的讲述中，我不时能看到听到孩子礼 貌言行遇冷的情形。每当那样的时候，我都很痛心，会及时跟孩子沟通，纾解他们心中的委 屈和郁闷。”

　　说起生活中的礼貌言行遇冷，某小学校长 D 很有感触。她认为，孩子的文明礼仪培养 和教养养成离不开家长、老师和社会的呵护与培育，而来自家长和老师的每一次疏忽，带给 孩子心灵的伤害会远远超过其他人。

　　前两年，国内媒体曾聚焦教师无视或漠视学生问候这一现象，并引发了社会诸多层面的 讨论。对此，D 深有感触。她要求老师必须与孩子“温暖互动”，对孩子的问候与需要及时 给予温暖回应，要有目光接触，要面带微笑。如果发现不小心冷落了个别孩子，一定要及时 跟孩子沟通，说明情况。

　　D 说，言行举止有教养，一方面是为了真诚表达自己内心的感激，让别人感到愉快，另 一方面也是因为，这样做能让自己感到愉悦。更何况，旁边或许还有儿子或者学生呢，作为 家长和老师，必须时刻以身作则，注意言行礼貌，不断提升自身素养。

　　某大学教授 N 说：“国民素养提升非一日之功，家长、教师应率先垂范，言传身教，多 给青少年正能量。从我做起，从现在做起，一定有希望！”

　　作答要求：

       参考给定资料，使用讲道理的的方式，以“国民素质提升需要以教育青年为重点”为主题 书写一个分论点。

　　要求：观点明确、论证严密、内容充实、不超过 250 字。 参考思路：分论点+讲道理论证（比如青年的重要性，以及现实需要等方面）+得出结 论