作为行测必考题型的类比推理，由于题干较短，考试时间紧，所以并不是很受考生的重视。但是，如果仔细分析就会发现，虽然题干较简短，但有些题目还是暗藏玄机。尤其是近些年来判断推理题中类比的题目难度加大，考试形式日益多元化，比如说成语题。

　　一、成语的词义考查

　　词义的考察可能对于成语来说是最常见和最简单的一种形式。总的概括下来，具体考察的有近义关系、反义关系、褒贬义和成语的含义。那这就要要求我们平时注意成语的的积累，需要了解成语的基本含义。

　　(1) 近义关系

　　心猿意马：心烦意乱

　　A. 颐指气使：怒发冲冠

　　B. 目无全牛：管中窥豹

　　C. 举足轻重：举重若轻

　　D. 程门立雪：尊师重道

　　【答案】D。东吴解答东吴解答：首先判断题干词语间关系。心猿意马比喻人的心思散乱，如猿马般难以控制。形容心里东想西想，安静不下来。心烦意乱形容心情烦躁，思绪纷乱，两个成语是近义词。其次：判断选项词语关系。程门立雪指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。尊师重道指尊敬师长,重视自己的教育事业，与题干关系一致。

　　(2) 反义关系

　　出其不意：正中下怀

　　A. 初生牛犊：胆小如鼠

　　B. 处心积虑：想方设法

　　C. 闲言碎语：弦外之音

　　D. 声色俱厉：和颜悦色

　　【答案】D。东吴解答：出其不意指出乎对方意料之外，突然行动;正中下怀指正好符合自己的心愿两者为反义关系。 声色俱厉是形容说话时声音和脸色都很严厉，和颜悦色形容和蔼喜悦的脸色，两者为反义关系，与题干逻辑关系一致，当选。

　　(3)褒贬义

　　神采奕奕：豁达大度

　　A. 兢兢业业：眉飞色舞

　　B. 炯炯有神：赤胆忠心

　　C. 漫不经心：恬不知耻

　　D. 心猿意马：忐忑不安

　　【答案】B。东吴解答：神采奕奕和豁达大度是褒义词，而炯炯有神和赤胆忠心都是褒义词。

　　(4)成语的含义

　　美丽：成鱼落雁

　　A. 独特：举世无双

　　B. 灵活：身手敏捷

　　C. 厌恶：嗤之以鼻

　　D. 粗心：三心二意

　　【答案】D。东吴解答：沉鱼落雁用来形容美丽，而举世无双用来形容独特。

　　二、成语的语法关系考查

　　成语的语法关系主要集中在主谓关系、动宾关系和并列关系三种语法上。考查类型可以是将一个成语拆分成两个部分考查，也可以是给出两个具有相同语法关系的成语，方式相对灵活。

　　(1)主谓关系

　　红光：满面

　　A. 东山：再起

　　B. 魂牵：梦萦

　　C. 五光：十色

　　D. 雨打：芭蕉

　　【答案】A。东吴解答：红光满面构成主谓关系，东山再起构成主谓关系。D项的雨打芭蕉，芭蕉做宾语，打这个动词在前，故为动宾关系。

　　(2)动宾关系(并列关系)

　　丰功：伟绩

　　A. 生吞：活剥

　　B. 稳扎：稳打

　　C. 张冠：李戴

　　D. 登峰：造极

　　【答案】D。东吴解答：降龙伏虎是并列关系，并列降龙和伏虎内部之间还构成动宾关系，而登峰和造极内部之间也构成动宾关系。A项的生吞和活剥，B项的稳扎和稳打内部构成的是修饰关系。

　　三、成语的逻辑关系考查

　　逻辑关系在成语中的考查主要集中在因果关系和目的关系这两方面。

　　(1)因果关系

　　人去：楼空

　　A. 鸟尽：弓藏

　　B. 鸢飞：鱼跃

　　C. 兽聚：鸟散

　　D. 虎踞：龙盘

　　【答案】C。东吴解答：人去是楼空的原因，两者为因果关系。鸟尽是弓藏的原因，两者为因果关系。

　　(2)目的关系

　　围湖造田：饮鸩止渴

　　A. 卧薪尝胆：学以致用

　　B. 忍辱偷生：削足适履

　　C. 兢兢业业：刻苦奋进

　　D. 山穷水尽：柳暗花明

　　【答案】B。东吴解答：围湖的目的是为了造田，饮鸩的目的是为了止渴。题干成语内部之间构成目的关系。选择内部构成目的关系的成语。

　　四、成语的典故来源考查

　　许多成语典故讲的都是一些名人名事，故把成语与其相关人物结合出题也是类比推理的考法之一，这种考法考察的就是考生的平时的累积。

　　奇货可居：吕不韦

　　A. 一鸣惊人：楚庄王

　　B.退避三舍：齐桓公

　　C.围魏救赵：孙武

　　D.草船借箭：周瑜

　　【答案】选A。 东吴解答：看这个题目，题干词项之间应属于成语与人物对应的关系。“退避三舍”主人公是公子重耳，“围魏救赵”主人公是孙膑或者庞涓，“草船借箭”主人公是诸葛亮。只有A项对应正确。

　　判断推理题中的类比推理对成语考查就有这几种关系，只要我们做到认准、辨清，多做题，多积累即可。