定义判断作为公考的一个必考部分，长久以来受到很多考生的冷落，原因在于大家认为这类题型，没有什么技巧，理论性不强，没办法讲，但其实只要多总结总结还是可以有一些小的突破口在里面。据统计分析，大部分考生在做定义判断的后期，已经将思路仅仅局限于找要点这个单一方法上。而当该概念本身过于难时，大多人会主动放弃。所以这里重点讨论一个问题：概念太难，自己看不懂怎么办?

　　【例题1】增强现实技术(AR)是一种实时地计算摄影机影像的位置及角度并加上相应图像的技术，这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。下列关于增强现实系统特点的描述，正确的是：

　　A.导演指挥现场演员

　　B.我军用作战模拟系统模拟战场进行训练

　　C.医学人员将医学新理论投影到墙壁上进行学习

　　D.在三维尺度空间中增添定位虚拟物体用以修补文物

　　【东吴解答】题目只有两句话，很短，可是令很多考生犯难，因为读不懂第一句话，太过专业。在这里，我认为我们应该站在出题人的角度去思考问题。出题人知不知道这个概念大部分人读不懂?毕竟学习计算机专业的同学只是考生的一小部分，我认为，知道。那为什么还要出，是想为难所有人?不想让你们选出正确选项?明显不是，因为这样考试就无意义了。所以出题人的用意不在第一句，而在我们可以读懂的第二句，也就是“增强现实技术是什么”在这个题目中已经不重要了，反而是第二句话“它的目标”是考点。结合选项发现A,B不涉及屏幕，C选项只是简单的投影技术，不涉及所谓得和现实互动，所以答案选择D选项。

　　概念读不懂，不要紧，站在出题人角度思考问题，寻找其他突破口。

　　【例题2】自我知识是关于某人自己的心智状态的知识，包括关于某人自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。根据上述定义，下列不属于自我知识的是：

　　A.甲通过听电台的天气报道而得知某地正在下雨

　　B.乙查看自己工资后决定换一个工作

　　C.丙意识到如果不加强锻炼，会影响自身健康

　　D.丁相信自己通过努力一定会成功

　　【东吴解答】有些考生又犯难了，概念本身还是感觉不好理解，又是属于那种不好懂一类题。但是，有过大量定义判断刷题经验的同学可能会发现，这种本身特难的概念，提问方式往往是“下列不属于......的是?”，这就启示我们可以逆向思考，将4个选项做对比，找出最特殊的一个，再结合题干去选择。本题4个选项B,C,D三项都是有自己的意念，心理 <http://www.offcn.com/mianshi/msxl/>活动在其中，只有A项没有体现个人的意念，心理活动，是一个简单的信息接受过程，所以选A。

　　概念读不懂，不要紧，结合提问，从选项出发理解概念，选择正确答案。