词语理解题是行测考试中一种常考题型，整体难度不大，故而很多考生对此类题目思想上不重视，方法上靠运气。事实上，词语理解题的解答方法并非“无迹可寻”。今天东吴教育主要给大家介绍词语理解题中的“修辞词”问题。

何谓“修辞词”?顾名思义，就是使用了修辞手法的词语。而在我们的各类公职考试中，主要出现的是“比喻词”。比如，“太阳像烙饼”、“婚姻是围城”，这里的“烙饼”和“围城”就是比喻词。那么，对于涉及比喻词的词语理解，如何去做呢?——注意本体和喻体的结合。

就以刚才提到的“婚姻是围城”这个例子来说，“围城”是喻体，婚姻是本体，如果问例子中的“围城”这个比喻词指什么?那么正确答案可以是“人们追求婚姻，但得到之后又受困于婚姻的困境”。可以看到，这个答案中，既涉及本体“婚姻”，又涉及“围城”这个喻体的特点。

我们来看一个例题：

【例】如今，电脑、手机风行于世，“键盘手”、“拇指族”便与日俱增。如此这般之下，出现年轻一代“提笔忘字”的现象，也就越来越寻常了。平素里总以为轻轻松松就能打出来的字，怎么换了用笔去写就要抓耳挠腮呢?有关专家对此已是见怪不怪，并给出了一个专业术语，叫做“电脑失写症”。有病就应该去医治，可笔者颇为担忧的是，这种一时忘记了几个字该如何去写的“病症”，是否真能迅速引起全社会的足够重视，又有多少人愿意未雨绸缪地敏锐警觉起来。这种“时髦”的微恙小症，会不会异变为一种“文化断层病”?

文章中的“文化断层病”指的是( )。

A.提笔忘字的电脑失写症

B.汉字文化传承中出现裂痕

C.键盘拼写汉字代替用笔写字

D.年轻一代不再习惯用笔写字

东吴解析：读完题目之后，我们知道我们要对“文化断层病”这个比喻词进行理解，那么首先我们应该找到“文化断层病”的本体和喻体。先看喻体“断层病”，何谓“断层”?即一层层的断开，连接不紧密，有缝隙。而“断层病”所比喻的本体是一种“文化”，整个文段都是对汉字书写中“提笔忘字”的论述，所以，具体而言，本体是“汉字文化”。根据本体和喻体的结合，“文化断层病”指的就是“汉字文化中出现的断裂、联系不紧密的问题”。答案中只有B符合。

当然，我们也可以根据排除法去确定选项，由最后一句话——这种“时髦”的微恙小症，会不会异变为一种“文化断层病”可知，“这种微恙小症”指的是前文的“电脑失写症”，而“文化断层病”是由“微恙小症”异化而来的，说明“文化断层病”不是“电脑失写症”，而ACD均是“电脑失写症”的内容。故此题答案选B。

通过这个题目的讲解，东吴教育希望同学们能明白词语理解题的解题要点，注意找到本体和喻体，优先选择本体和喻体结合的选项。