言语理解与表达
1.
中国现代化国际关系研究院印度问题专家傅小强表示,中印巴的三角关系一直是中印关系中的一个第三方因素,印度也看到中国对南亚国家关系的发展是齐头并进的,中国不会因为发展与印度的关系而破坏与巴基斯坦的紧密关系,也不会因为与巴基斯坦的长期友好关系而使与印度的关系裹足不前。所以近一两年,印度对中国以及中印关系的看法 。
填入横线上最恰当的是( )。
A.越来越明媚
B.越来越开放
C.越来越现实
D.越来越重视
2.
以下句子没有歧义的是( )。
A.经理、副经理和其他公司负责人参加了这次洽谈会
B.无意毒死了邻居的小孩是否应判死刑
C.小李看见了王老师带着他的妻子走过来
D.这里基本可断定为汉代一处中等规模的军事要塞
3.
以下四句子中,没有歧义的一项是( )。
A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员
B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备
C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静
D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来
4.
下列各句没有语病且表意明确的一句是( )。
A.改革开放29年来,我们的国家沿着建设有中国特色社会主义方向前进,取得了丰硕的成果
B.素有“岭南才子”之称的刘斯奋,以他的长篇小说《白门柳》摘取了中国当代文学的最高奖——茅盾文学奖
C.古往今来,凡成才者,没有一个不承受压力的。没有压力,难以成才;但决不是只要施加压力,就能使人成才
D.张老先生家中藏书丰富,为了查找写论文的材料,我把他家中珍藏的古书几次借回家中详细翻阅
5.
以下句子句意明确的是( )。
A.近日报载,中国四大古典名著商标被国外游戏企业抢注
B.这副精美的画框将作为今天获胜的画师的礼物送给他
C.老板批评了两个部门负责人,要求他们立即改正
D.他刚躺到床上,就想起来了
答案与解析
1.答案: C
解析:
此题属于语句填空题。
前文中提到印度看到了中国对南亚国家的关系的发展是齐头并进的,不会因为与其中任何一方关系的好坏而影响与另一方的关系,所以,印度对中国以及中印关系的看法应是越来越现实,C项表述正确。
A项错误,“明媚”并不适合形容国际关系;B项“开放”在文意中并未体现,所以不选B;而D项“重视”在文中也没有体现,文章中体现的是对彼此的一视同仁,所以不存在孰重孰轻的选择,予以排除。
故正确答案为C。
2.答案: D
解析:
本题考查歧义辨析。
A项“其他公司负责人”定语修饰歧义,可理解为“本公司的其他负责人”或“其他的公司的负责人”;B项“毒死”的宾语不确定,可理解为“邻居”或“小孩”;C项“他”指代不明,可以理解为“小李”或“王老师”;D项没有歧义。故正确答案为D。
3.答案: C
解析:
据提问可知此题是歧义辨析题。
“我们要阅读材料”可以理解为“我们要/阅读材料”或“我们要阅读/材料”。因断句位置不同A、B、D项都会引起的歧义。A项可以理解为:(1)“我们要一份阅读材料,请他通知工作人员送来。(2)我们现在要读材料,请工作人员集合来听。B项可以理解为:(1)请他把我们需要的材料准备好;(2)请他准备好聆听我们读材料。D项可以理解为:(1)我们需要材料,请他立即送过来;(2)我们要读材料,请他立即过来听。
而C项“请他安静”就把语境限定为后一种,即读材料,而这时是需要一个安静的环境的,所以C项无歧义。故正确答案为C。
4.答案: C
解析:
本题为病句辨析题。
A选项搭配不当,“沿着”与“方向”搭配不当,应改为“沿着……道路”;B选项'摘取"与“最高奖”搭配不当,应该为“荣获”;D选项语序不当,应改为“我几次把他家中珍藏的古书借回家中详细翻阅”。
故正确答案为C。
5.答案: A
解析:
本题考查歧义辨析。
A项句意明确;B项代词“他”指代不明,可以理解为“画师”或他人;C项“两个部门负责人”有歧义,“两个”可以理解为修饰“部门”,也可以理解为修饰“人”;D项“起来”可以理解为“起床”,也可以理解为表示“想”这个动作的完成。故正确答案为A。
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