在公务员考试行测的言语理解与表达中，片段阅读的题量占比还是挺大，而在片段阅读中主旨观点题更是重中之重，对于这类题型，同学们很难快速准确地选到正确答案，主要是因为对文段的类型把握不到位，下面东吴公考就对转折文段进行讲解。

　　(一)转折后直接提出观点

　　例：劳动力总量大、成本低，曾是“中国制造”的比较优势，但随着人口结构的变化，这一优势正在不断消减。按照联合国的标准，65岁以上的人口比率超过总人口的7%，就被称为老龄化社会;超过14%,就是老龄社会。中国实际上在2001年就已经进入了老龄化社会。近年来东南沿海中小型制造企业的“用工荒”，已经凸显出这一人口结构变化带来的问题。

　　这段文字重在说明:

　　A老龄化社会与老龄社会的标准如何确定

　　B老龄化社会将使中国企业劳动力供给不足

　　C中国东南沿海地区已首先步入了老龄社会

　　D人口结构变化会影响“中国制造”竞争力

　　答案：D

　　解析：文段开头提出“劳动力总量大、成本低，曾是中国制造的比较优势”，接着用但转折引出了观点;“人口结构的变化使中国制造的优势正在消减”，之后进行详细说明，所以文段重点在于转折后，D项符合文意，当选。A项的标准是非重点、C项首先步入表述错误，B项，时态表述为将来式，而文段中最后一句论述"该问题已经凸显”，故该项时态表述有误，并且主体是制造有影响，范围扩大，排除;故正确答案为D。

　　(二)概括转折前后

　　例：如果仅从文物价值来看，纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放，否则，因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入，必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看，它却本应该向社会开放，因为只有这样，古籍的文献价值才能得到充分实现，学术研究也才可能取得长足的进步。

　　这段文字重在说明古籍文献:

　　A需要民众参与研究

　　B保护技术有待提高

　　C是否开放是一个难题

　　D文物属性更应受到重视

　　答案：C

　　解析：文段首先提出如果从文物价值来看，为了更好地保存，纸质版古籍文献不适宜向公众开放;接着转折指出如果从史料价值来看，古籍文献应该向社会开放才能充分体现其价值。由此可知，文段主要讨论的是古籍文献是否开放的问题。转折前是不宜开放，转折后是需要开放，作者对于是否开放是没有倾向性，因此要概括转折前后，C项与此相符，A项需要民众参与是倾向于开放、B项提高保护技术倾向于开放、D项应受到重视倾向于不开放，ABD三项都有转折前和转折后的的倾向性。故本题选C。

　　东吴公考希望大家通过这两个例题的讲解能够掌握转折文段。